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INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS NEURODIVERGENTES
Utilizando os conceitos da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) promovemos a inclusão e a integração de crianças autistas ou com outro diagnóstico relacionado ao neurodesenvolvimento. Nosso papel principal é garantir que crianças neurodivergentes tenham acesso a uma rotina adequada às suas necessidades, fornecendo o suporte que precisam e promovendo as acomodações na escola e em casa. Contamos com um time de especialistas, referências em Terapia ABA no Vale do Paraíba, preparados para atender com qualidade e excelência. Juntos, trabalhamos para divulgar uma visão afirmativa sobre a neurodiversidade e a construção de uma nova ethos social, onde pessoas neurodivergentes são aceitas, respeitadas e vivem com dignidade.
Conheça a
Ethos
Em grego, “Ethos” é o conjunto de hábitos e costumes fundamentais no âmbito do comportamento e da cultura de uma determinada época, grupo ou região.
Quando refletimos sobre os costumes sociais, refletimos sobre a ethos dessa sociedade.
A Ethos – Cultura e Neurodiversidade foi criada para ajudar pessoas com cérebros que funcionam de forma diferente nos momentos em que eles precisam de apoio e acomodação. Aqui na Ethos, não buscamos
Queremos proporcionar um lugar de inclusão e respeito.
Nossa equipe está aqui para oferecer suporte e melhorar a qualidade de vida das pessoas neurodivergentes. Na Ethos, todos são bem-vindos para aprender mais sobre a neurodiversidade, vamos aprender juntos e caminhar rumo a uma nova ethos social, onde pessoas neurodivergentes são tratadas com dignidade e respeito.
Cuidado Diferenciado
Terapia em ambiente natural
Na Ethos os atendimentos acontecem onde a criança precisa de apoio. Ao invés de serem atendidos em consultórios, as crianças são atendidas onde elas realmente precisam de suporte: em casa, na escola, em parques, no condomínio. Tudo para garantir que o aprendizado ocorra em ambientes naturais para a criança.
Aprender enquanto brinca
Nossos atendimentos são feitos de forma incidental, ou seja, as intervenções de ensino acontecem enquanto a criança brinca e se diverte. Os programas de ensino são planejados e bem estruturados, mas a criança não precisa parar de se divertir para aprender. Pesquisas renomadas apontam que a melhor estratégia para garantir o aprendizado é manter a criança motivada. Na Ethos, a motivação através do brincar é nosso tesouro.
Terapia informada sobre trauma
Tratamos de um público vulnerável a situações de abuso (físico e psicológico). Desta forma, mantemos o compromisso de atender de forma respeitosa, preservando a dignidade das crianças. Os atendimentos têm liderança compartilhada, as crianças têm poder de escolha, não são expostas a tratamentos aversivos e são ensinadas, desde cedo, a comunicar o que as deixam desconfortáveis.


Especialização em Terapia Comportamental pelo HU/USP
Formação Avançada em Terapia ABA pelo ITCR
Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC
Apaixonado pelo cuidado de crianças, desde muito cedo o "tio Eddy" trabalhou com crianças, começando com as crianças da escola e da igreja de sua comunidade e trabalhando como Au Pair, nos Estados Unidos, onde ele se apaixonou pelo cuidado de crianças neurodivergentes, antes mesmo de iniciar o curso de psicologia.
Como terapeuta ABA, Eddy atuou como aplicador e supervisor em clínicas em São Paulo e São José dos Campos, atendendo crianças com diversos diagnósticos, brasileiros e estrangeiros (atendimento bilingue), desde clínicas do setor privado até o projeto comunitário da USP (CAIS-USP).
Hoje, o fundador da Ethos dedica seu trabalho integralmente ao atendimento de público neurodivergente infantil, orientação parental, supervisão e formação de terapeutas ABA.

Diretor Clínico






Clique nas fotos para conhecer mais sobre cada um deles.

Diretor Clínico







Graduada em Pedagogia pela Universidade de Taubaté - UNITAU
Especialização em Psicopedagogia pela Universidade de Taubaté - UNITAU
Luciana começou o trabalho com crianças durante o serviço voluntário em um grupo de escoteiros em que seus filhos participavam. Apaixonada por aprender, após a graduação em pedagogia, se especializou em psicopedagogia. Hoje, se dedica no atendimento terapêutico e no atendimento clínico em psicopedagogia, atuando em escolas e no ambiente domiciliar, atuando na mediação das necessidades da criança com os desafios escolares.

Diretor Clínico







Graduada em Psicologia pela Universidade Paulista - UNIP
Especialista em Neuropsicologia e Intervenção ABA aplicada ao TEA pela Faculdade Metropolitana de SP
Adrieli atua na área há mais de 5 anos, tendo iniciado suas atividades como aplicadora ABA ainda na faculdade. Apaixonada por educação e Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA), hoje se dedica a atender crianças autistas com nível 3 de suporte, atendendo na escola e em casa. No atendimento clínico, Adrieli atua como neuropsicóloga, realizando avaliação diagnóstica e tratamento neuropsicológico a crianças neurodivergentes.

Diretor Clínico







Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP
Pós Graduada em Análise do Comportamento Aplicada - Faculdade de Venda Nova do Imigrante
Formação Avançada em Intervenção Comportamental para pessoas diagnosticadas com TEA - Instituto por Contingências de Reforçamento
Beatriz conheceu o mundo da análise do comportamento e autismo na faculdade, no ano de 2020 em meio a pandemia, tudo era novo e desde o princípio ela sentiu uma conexão incrível com tudo que estava aprendendo e aplicando.
A profissional iniciou sua carreira sendo acompanhante terapêutica, realizando atendimentos no ambiente clínico, domiciliar e escolar. A experiência de intervir em todos os ambientes que a criança frequenta a auxiliou e deu base para hoje conseguir orientar novos terapeutas, função exercida pela supervisora atualmente.
Trabalhar com crianças é uma missão que Bia realiza com muito amor e com a certeza de que juntos podemos construir um mundo melhor para todos nós.

Diretor Clínico







Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP
Formação Avançada em ABA pelo ITCR
Supervisora voluntária no Centro de Autismo e Inclusão Social na USP.
Maria teve o primeiro contato com psicologia comportamental na faculdade, em 2018. Em 2021 a profissional teve a experiência de entrar em contato com crianças neurodivergentes. Desde então, trabalhou como estagiária, aplicadora, coordenadora e atualmente como supervisora, auxiliando os terapeutas com as estratégias de aplicação dos programas de intervenção em escolas, no domicílio e no ambiente clínico.
Maria ama estar em contato com as crianças e suas famílias. Sua paixão está na realização de brincadeiras com objetivos terapêuticos, por isso, sua maior habilidade tem sido o planejamento de atividades lúdicas para os baixinhos, claro, sempre colaborando para uma profissão com ética e comprometimento.

Diretor Clínico







Graduada em Psicologia pela Universidade Paulista - UNIP
Pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada para o Autismo e DI - CBI OF MIAMI.
Carla atua na área desde 2018. Antes mesmo de terminar a graduação ela se tornou aplicadora ABA e ficou encantada pela intervenção precoce. Desde então, fez formações em diversos cursos como PECs, Denver e Comunicação alternativa e aumentativa.
Carla é entusiasmada em ensinar o que aprendeu em todos esses anos, foi assim que se tornou coordenadora, progredindo em pouco tempo para supervisora devido ao seu desempenho inquestionável. Carla acredita que "ensinar é preparar o caminho para quem aprende" e que um bom trabalho com cada criança se dá com bons profissionais. Claro, sempre prezando pela gentileza e respeito.

Diretor Clínico




